Vorlesen ist ein bislang zu wenig beachteter Baustein der Leseförderung. Aktuelle Untersuchungen belegen die herausragende Wirkung des Vorlesens auf die Lesekompetenz. Der Band zeigt, wie sich Vorlesen innerhalb und außerhalb des Schulunterrichts sinnvoll einbinden lässt:
Vorlesen als EventVorlesen als Methode zur Wissensvermittlung im FachVorlesen als Grundlage für die Erarbeitung von TextinszenierungenVorlesen als Gestaltungsmöglichkeit von Peer-basiertem Lernen
Die Beiträge geben An ...
DETAILS
Lernchance: Vorlesen
Vorlesen lehren, lernen und begleiten in der Schule
Kartoniert, 364 S.
Sprache: Deutsch
211 mm
Klett (2015)
Gewicht: 517 g
ISBN-13: 978-3-12-688062-6
Titelnr.: 46938530